유망하다
To be promising or to have a bright future. It describes a person, field, or business that is expected to be successful.
例文
3 / 5인공지능 분야는 미래에 가장 유망한 산업 중 하나다.
The AI field is one of the most promising industries in the future.
유망한 중소기업에 투자하는 것이 전략이다.
Investing in promising SMEs is the strategy.
그 선수는 장래가 촉망되는 유망한 인물이다.
That athlete is a promising figure with a bright future.
語族
覚え方のコツ
Yu (Have) + Mang (Hope) = Having hope.
クイックテスト
많은 대학생들이 향후 ____ 직종을 선택하려고 노력한다.
正解！
正解は： 유망한
例文
인공지능 분야는 미래에 가장 유망한 산업 중 하나다.
academicThe AI field is one of the most promising industries in the future.
유망한 중소기업에 투자하는 것이 전략이다.
businessInvesting in promising SMEs is the strategy.
그 선수는 장래가 촉망되는 유망한 인물이다.
formalThat athlete is a promising figure with a bright future.
이 직업은 앞으로도 꽤 유망할 것 같아.
informalI think this job will be quite promising in the future too.
유망한 신인 작가들이 많이 등장했다.
everydayMany promising rookie writers have emerged.
語族
よく使う組み合わせ
よく使うフレーズ
유망주
a rising star/prospect
유망 기업
promising company
매우 유망하다
to be very promising
よく混同される語
유명하다 means famous (now), while 유망하다 means promising (future).
使い方のコツ
Common in career advice or economic forecasting contexts.
よくある間違い
Don't use it for things that are already successful; use it for potential.
覚え方のコツ
Yu (Have) + Mang (Hope) = Having hope.
語源
From Sino-Korean '유' (have) + '망' (hope).
文法パターン
クイックテスト
많은 대학생들이 향후 ____ 직종을 선택하려고 노력한다.
正解！
正解は： 유망한
関連語彙
careerの関連語
분야
B2A specific field, area, or branch of activity, study, or interest.
직업
B1A job or profession that a person does regularly to earn money. A fundamental topic for personal experience and labor market discussions.
취득하다
B1To obtain or acquire something, typically a qualification, license, degree, or legal right.
보람
B1The feeling of satisfaction or worthiness one gets after doing something useful or hard. A sense of achievement.
자격증
B1A certificate or license that proves one's qualification or skill in a specific field.
이직
B1Changing one's job or moving to a different company. This is a common theme in IELTS General Task 1 (letters) and Task 2.
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